Aprendiendo Filosofía.

Filosofía, era una materia nueva este año, era la primera vez que dábamos filosofía y la verdad es que pensaba que iba a ser una de las asignaturas más difíciles. Aunque este año no hayamos dado prácticamente lo que es la filosofía de verdad, a mí me ha parecido una de las asignaturas más interesantes del curso.
La verdad es que ha sido una de las mejores clases porque es diferente, es más divertida, más original y no tan monótona o aburrida como podría ser cualquier otra. Además pienso que al ser una clase divertida, o el profesor al hacerla divertida, se presta más atención y se aprende con mayor facilidad.

El profesor también ha mandado realizar una actividad diferente durante el curso, que es este blog, el cual es la primera vez que yo hago uno. Es una actividad diferente, que nunca nadie me había mandado, y me parece una buena actividad para aprender a dar una opinión en público y aprender a argumentar una opinión.

El mérito de hacer de esta asignatura una clase diferente, divertida, original y constructiva es del profesor, ya que siendo divertida no es ningún caos, ni ningún desastre, pues el profesor sabe imponer un respeto, el cual se debería tener ya desde el primer día, y ese orden de la clase lo consigue a través... del "miedo", con el llamado "Cuadrado de la Muerte", un simple cuadrado pintado en la esquina superior de la derecha de la pizarra, idea original donde las haya.

Por otro lado me parece que a veces se hacen demasiadas preguntas por parte de los alumnos que se desvían en algunas ocasiones del tema que se está impartiendo, y con eso algunas veces, la minoría, se pierde demasiado tiempo.

Por lo demás la clase de filosofía de este curso me ha gustado mucho, y me ha parecido de las asignaturas más interesantes y original.

El velo islámico.

El velo islámico es una prenda que utilizan las mujeres islámicas para cubrirse la cabeza, unos dicen que es un símbolo de esclavitud hacia la mujer y ellas, las que lo llevan, defienden que lo llevan porque quieren y nadie les obliga.

Desde mi punto de vista no me parece mal del todo que quieran llevarlo. Hace poco se dio un caso en un instituto de España en donde una alumna llevaba el velo hasta que un día el profesor decidió echarla de clase por llevarlo. La alumna decidió seguir llevándolo a pesar del conflicto que tuvo con el profesor que llegó a echarla de clase en varias ocasiones. La dirección del instituto tomó medidas llegando a expulsar a la alumna por el incumplimiento de la normativa del centro, y días mas tarde se prohibió asistir a clase con esta prenda.

No me parece mal que expulsaran a la alumna por llevar tapada la cabeza, al igual que no se puede asistir a clase con gorra, sombrero, boina o similar por qué si con velo.

En mi opinión no me parece mal que lo lleven pero lo que no me parece bien es que intenten imponer su cultura ante la nuestra. Si alguien decide irse a vivir a otro país por las circunstancias que sean debe asumir y respetar la cultura y costumbres de ese país y no intentar imponer las suyas, y si decide mantener su cultura y costumbres al menos que no las intente imponer.

Yo prohibiría llevar el velo en los sitios públicos, porque me parece una falta de respeto hacía nuestra cultura, tengo entendido que si viajas a su país te hacen de algún modo ponertelo o si no eres un extraño y un individuo peligroso, aquí en España cuando llegan nadie les obliga a que se lo quiten pero deben saber en que sitios llevarlo y en cuales no. Y por supuesto lo prohibiría llevar en los centros escolares, simplemente porque me parece una falta de respeto.

Los jóvenes: ¿valores?, ¿violentos?.

En mi opinión la juventud si tiene valores pero muy distintos a los de antes, tienen otras formas de diversión, otras formas de pensar y otra manera de hacer las cosas. Los jóvenes de hoy en día tienen otra perspectiva de la vida y de cómo deben afrontar los problemas. Aunque creo que los valores de hoy en día están muy confundidos, porque se supone que uno debe ser responsable, estudioso, aplicado... para que el día de mañana sea una persona de provecho, pues hoy en día esas caracteísticas son las que te hacen ser "el empollón de la clase", es decir hoy en día para los jóvenes lo mejor es ser el mas guay, el más divertido... y a esa persona es a la que los jóvenes siguen como un líder.

Por otra parte la juventud de ahora es mucho más violenta que la de antes, debido a que a través de medios de comunicación como la televisión o prensa cada vez se ven más casos de muertes por distintos tipos de violencias, ya sea por violencia de género, por palizas entre jóvenes... y parece que vivimos en una selva utilizando la ley del más fuerte.
Pienso que el problema de que los jóvenes sean más violentos es debido a la educación recibida en casa por parte de los padres, supongo que si a un niño le enseñas desde pequeño que es l violencia y lo mala que es posiblemente ese niño cuando sea mayor no sea tan violento ni tan agresivo.

En conclusión los jóvenes de hoy en día tienen otros valores distintos a los de antes, ni mejores ni peores, y sí, son mucho más violentos.

SI YO DIESE CLASE...

Si yo fuera profesor y tuviera que manejar y enseñar cultura y educación a un grupo de adolescentes, una tarea precisamente nada fácil, utilizando el tema del aprendizaje dado en clase, utilizaría en algunos casos el conductismo ya que de manera automática se utiliza la teoría constructiva.

Supongo que todo profesor utiliza el conductismo para intentar controlar la clase y así de esta manera poder darla e una manera tranquila. Un tipo de conductismo sería por ejemplo el cuadrado de la muerte, utilizado en clase, o cuando un profesor simplemente se calla para que los alumnos se den cuenta de que algo no marcha bien y así de este modo todos se callan y el profesor consigue captar la atención de todos. El conductismo por lo tanto sería muy bueno para dar una clase. Otro ejemplo de conductismo por el cual yo utilizaría este método sería poner positivos o una nota positiva a aquellos alumnos que hiciesen los deberes, participaran en clase con preguntas, observaciones o comentarios, ya que esto mostraría que prestan atención y tienen interés, pero esto no tendría nada que ver con la nota de su examen ya que ésta iría en función de lo que hayan estudiado. Pero no todos los alumnos respoderían correctamente a ese conductismo impuesto por el prefesor.

En mi opinión el conductismo es la mejor manera para dar una clase siempre y cuando se sepa utilizar porque no siempre ni a todos les funciona correctamente, pero si funciona es la mejor manera. Yo creo que todos los profesores utilizan de algún modo este sistema junto con el método constructivo, para mí, los dos son esenciales a la hora de educar y enseñar.

¿Ha mejorado el mundo o la ciencia?

En mi opinión una cosa va unida a la otra. El mundo ha mejorado según el punto de vista de cada uno, pero la ciencia también a mejorado la cual tras su mejora ha ayudad a mejorar el mundo en algunos aspectos.
Pero toda esta mejora del mundo a través de la ciencia también tiene su parte mala porque tal vez se haya conseguido mejorar la calidad de vida pero también se contamina el doble que ha ce unos años.
También hemos conseguido empeorar la calidad de vida de la Tierra aumentando su temperatura media unos pocos grados que como consecuencia tiene el deshilo de los polos, destruyendo la capa de ozono la cual nos ayuda a no recibir daños provocados por los rayos solares, etc, y todo esto también gracias a la ciencia ya que con algunos de sus descubrimientos lo único que hemos conseguido ha sido mejorar la calidad de nuestras vidas pero empeorando la de nuestro planeta. También hay que decir que gracias a la ciencia se han hecho un montón de descubrimientos que nos han ayudado a resolver grandes problemas como las enfermedades a través de las vacunas.
Por lo tanto para mí lo único que ha conseguido la ciencia es mejorar nuestra calidad de vida pero empeorar la de nuestra casa que es la Tierra y ahora se está aplicando la ciencia para arreglar los destrozos ambientales que hemos provocado nosotros mismos, ¿un poco tarde ya no?. La ciencia ha conseguido mejorar el mundo pero también ha ayudado a destruirlo.

¿Da el conocimiento la felicidad?

Es posible que sí, aquella persona consciente de su conocimiento podría ser feliz al saber que sabe muchas cosas y tal vez tendría un afán de seguir aprendiendo cada vez más, pero y esa persona que vive en la ignorancia, ¿es feliz?, la mayoría de las personas tal vez dirían que no, siendo un ignorante cómo vas a ser feliz, pero quizás esa persona no es consciente de su ignorancia por lo tanto viviría en su propia filosofía de vida con sus limitados conocimientos sobre la cosas. Las personas con mucho conocimiento son felices, o por lo menos deberían ser lo, ¿no?, yo pienso que el conocimiento no da la felicidad completa, hay cosas que es mejor no saberlas o no conocerlas, vamos a poner un ejemplo: El apocalipsis, el fin del mundo, aquella persona que haya estudiado acerca de este fenómeno o por lo menos sea consciente de su existencia y de su significado, el día de mañana si hubiera un apocalipsis aquella persona consciente de su existencia tendrá miedo y vivirá angustiado sabiendo que dentro de unos años morirá, en cambio aquella persona ignorante que esa palabra le suena a chino, el día que la escuche le dará igual porque no sabe lo que es con lo cual podrá vivir tranquilo sin preocuparse de nada más que por sí mismo.
Yo sin ir más lejos soy un ignorante, aún no sé nada, sólo tengo los conocimientos básicos y la poca experiencia de mi corta vida, y puedo decir que soy feliz.
El día de mañana claro que me gustaría tener conocimiento sobre infinidad de cosas, pero nadie me asegura que con eso vaya a ser feliz.
Por lo tanto por mi parte el conocimiento, al igual que el dinero, no es capaz de dar la felicidad completa. Pienso que el conocimiento y la felicidad son dos términos que no están relacionados entre sí, simplemente ni el conocimiento te ayuda a ser feliz ni la felicidad te da conocimiento.

Conclusión: una persona puede conocer muchas cosas y ser feliz, o puede no tener conocimiento sobre ellas y ser igual o quizás más feliz.